Тональные средства. Как пользоваться маскирующими средствами
Марина Анфилова
Психолог-консультант
Так сложилось, что моя пятилетняя дочь 4 месяца не ходила в детский сад (у нас родился маленький ребенок, и дочка временно жила у моих родителей). Сейчас в группе появились новые дети, новые лидеры. Вновь пришедшие дети в саду задирают ее. Вообще моя дочка по характеру мягкий человек, когда ее обижают, она теряется, и начинает плакать, просит помощи у взрослых. Я пытаюсь донести до нее, что нужно сначала попробовать самой разрешить конфликт, дать сдачи, наконец. Она соглашается со мной, но на следующий день все происходит по старому сценарию. Что делать? Обучить ее стоять за себя или оставить ребенка в покое?
Беседуя с дочкой о взаимоотношениях со сверстниками, Вы уже обучаете ее навыкам общения. Однако социальные навыки формируются в несколько этапов: важно и понимать, как поступить, и совершать само действие, поступок. Почему девочке предпочтительнее искать поддержки у мамы, нежели активно взаимодействовать с детьми? Ведь стратегии могут быть разными: не играть с обидчиками; попробовать подружиться; переключиться на общение с менее агрессивными детьми и др. Ведь раньше, она ходила в детский сад и была адаптирована к общению в детском коллективе. Временные трудности в большей степени связаны с изменившейся семейной ситуацией: появление еще одного ребенка, перераспределение внимания и заботы взрослых. И таким образом, при непосредственном общении девочки с ребятами, выбирается стратегия беззащитности, когда без участия взрослых ребенок с ситуацией не справляется, а значит и развитие социальных навыков тормозится. Такому ребенку очень важно регулярно давать положительные установки и поддержку: "Ты можешь, умеешь, у тебя хорошо получается" и т.п. Понаблюдайте и проверьте на опыте, нет ли для дочки условной психологической выгоды в том, что у нее есть проблемы в общении? Может быть, таким образом, она надеется вернуть ваше внимание или пытается убедить вас, что в садик ходить не надо, т.к. там ее обижают? Тогда, как только она получит поддержку и внимание другого рода (например, в качестве вашей убежденности, что она справится), эта проблема перестанет быть важной темой общения между мамой и дочкой.
Моей дочери сейчас 1 год. В 10 месяцев мы лежали с ней неделю в больнице, и это очень сильно повлияло на ребенка. Она боится врачей и всех кто в белых халатах, в поликлинике сразу начинает плакать. Еще стала плохо спать ночью, кричит во сне, правда, сейчас уже реже. До больницы была прелестным ребенком: спала спокойно и вела себя хорошо. Может, я утрирую, и моя дочка просто взрослеет?
Госпитализация считается психологической травмой и на какое-то время оставляет свой след. Закрепляется страх перед врачами, т.к. малыш проходил болезненные процедуры (а в сущности большинство детей боятся врачей); усиливается привязанность к маме. Капризность, это ничто иное, как желание привлечь мамино внимание, оставить ее рядом с собой. Но все это временные явления. Яркость таких реакций снизится, если взрослые, и прежде всего мама, с пониманием отнесутся к состоянию малыша. Сон наладится, как только ребенка покинет страх, забудутся отрицательные впечатления. Возможно, не лишним будет помочь легкими травными настоями, успокаивающими ваннами: детский педиатр, невропатолог подскажут вам какими средствами лучше воспользоваться. И как только ребенок почувствует стабильность ситуации: живем дома, а не в больнице, мама рядом и спокойна, доброжелательна, заботлива, а значит, и у него (малыша) все хорошо.
|
